terça-feira, 4 de setembro de 2012

ESPAÇO GEOGRÁFICO

Anos 8º e 9º anos

Tempo e espaço 2 a 4 aulas
Laboratório de informática da escola

Objetivos Após a realização das atividades espera-se que os alunos estejam aptos a:
conhecer a organização do espaço geográfico chinês, tomando como exemplo o uso do solo em determinadas áreas urbanas e rurais;
comparar o uso do solo urbano e rural entre as áreas da China socialista e de regiões que se desenvolvem sob as regras do regime capitalista, como Hong Kong e Taiwan;
utilizar ferramentas multimídia como o Google Earth ou o Livemaps, reconhecendo-as como um Sistema de Informação Geográfica (SIG);
reconhecer as imagens de satélite como elementos fundamentais para a análise de organização do espaço geográfico.
VER MAIS EM: http://blogespacoetempo.blogspot.com.br/p/ensino-fundamental.html

ORIENTAÇÃO ESPACIAL

Pontos cardeais: orientação, lugar e paisagens

Aproveite o entorno da escola e as ferramentas disponíveis na internet para trabalhar o conhecimento sobre os pontos cardeais

Objetivos
- Ampliar as noções de referência espacial.
- Utilizar, no seu cotidiano e em mapas, os referenciais espaciais de localização e orientação.
- Representar os lugares onde vive e se relaciona.
Conteúdos
- Orientação pelo Sol.
- Pontos cardeais e colaterais.

VER MAIS EM:
http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=8293205870291233526#editor/target=page;pageID=38274734488211969

ELEIÇÕES

8 condutas éticas em época de eleições

Pôster para orientar a equipe sobre como escapar das eventuais armadilhas eleitoreiras na escola

Ocimara Balmant (novaescola@atleitor.com.br)

Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/8-condutas-eticas-epoca-eleicoes-689539.shtml

GEO EDUCAÇÃO: Brasil sem educação, uma ameaça aos BRICS

GEO EDUCAÇÃO: Brasil sem educação, uma ameaça aos BRICS: Mais um ano que se passa, e o Brasil continua insistindo no erro de não investir de forma agressiva em educação. Como podemos pensar e...